“El otro lado del alma” explora la presencia de distintas perspectivas en el arte contemporáneo cubano sobre la temática espiritual, desde la fotografía documental a la conceptual, pasando por los retratos y el uso del vídeo o la fotografía digital.
Con motivo de la segunda edición de La Noche en Blanco, el artista Georges Rousse fue invitado a realizar una intervención en el espacio de Matadero Madrid, ayudado por jóvenes artistas en la asistencia técnica de la obra.
Con motivo de la segunda edición de La Noche en Blanco, el artista Ron Haselden plantea una intervención global de luz y color en la fachada principal del Edificio España en la Plaza de España, donde intervienen hasta 500 asistentes voluntarios.
Destinado a estudiantes de Bachillerato Artístico de Madrid, “Inmersión en el Arte” es una semana intensiva de trabajo con artistas contemporáneos, una oportunidad de experimentar nuevos y diversos procesos creativos.
Destinado a escolares de Educación Primaria, el programa Veo, Veo en la Calcografía Nacional está destinado a familiarizar a los participantes con el arte del grabado, conociendo sus técnicas, materiales y procesos.
El Museo Colecciones ICO implanta por primera vez como complemento a sus exposiciones un programa de actividades educativas destinado a escolares y familias, cuya primera experiencia lleva a cabo hablarenarte:
El curso “Música y cambio”, celebrado en Alicante con motivo del Festival Internacional de Música Contemporánea, aborda las claves de la creación musical y su renovación durante el periodo de los años setenta en España.
Bajo el nombre de la propia asociación se constituye un espacio radiofónico sobre arte contemporáneo diseñado expresamente para Radio Círculo, la voz del Círculo de Bellas Artes en el dial 100.4 FM y a través de Internet.
Durante cinco cursos académicos, el Círculo de Bellas Artes acoge los “Proyectos Veo, Veo”, el primer programa de actividades educativas destinado a público escolar de Educación Primaria dentro de la institución.
Los talleres “Todos somos artistas”, del programa de la Comunidad de Madrid “Convivir es vivir”, se destinan a niños y jóvenes con el fin de articular, a través de la creación artística, nuevos modelos de convivencia.
anterior | Página 17 de 18 | siguiente |